| | | | |
| | | |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 01 - Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным кон текстам |
| Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Химия | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 02 - Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
| Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Химия | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 03 - Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 04 - Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Химия | 1 | Весна | Сформирована |
| Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 05 - Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста |
| Русский язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 06 - Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 07 - Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Химия | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 08 - Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности |
| Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ОК 09 - Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 1.1. - Осуществлять анализ имеющихся решений для выбора программного обеспечения для создания и тестирования модели элементов систем автоматизации на основе технического задания |
| Обществознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 1.3. - Проводить виртуальное тестирование разработанной модели элементов систем автоматизации для оценки функциональности компонентов |
| Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 1.4. - Формировать пакет технической документации на разработанную модель элементов систем автоматизации |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 2.3. - Проводить испытания модели элементов систем автоматизации в реальных условиях с целью подтверждения работоспособности и возможной оптимизации |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Химия | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 3.3. - Разрабатывать инструкции и технологические карты выполнения работ для подчиненного персонала по монтажу, наладке и техническому обслуживанию систем и средств автоматизации |
| Русский язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Литература | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 3.5. - Контролировать качество работ по монтажу, наладке и техническому обслуживанию систем и средств автоматизации, выполняемых подчиненным персоналом и соблюдение норм охраны труда и бережливого производства |
| География | 1 | Осень | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 4.1. - Контролировать текущие параметры и фактические показатели работы систем автоматизации в соответствии с требованиями нормативно-технической документации для выявления возможных отклонений |
| История | 1 | Весна | Сформирована |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-mLY4j) | Компетенция: ПК 4.3. - Организовывать работы по устранению неполадок, отказов оборудования и ремонту систем в рамках своей компетенции |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |