| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК-1 - способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-2 - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | История казачества | 1 | Осень | Сформирована |
| | Духовно-нравственные основы и культура российского казачества | 2 | Весна | Сформирована |
| | История | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности |
| | Основы предпринимательства | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Менеджмент | 3 | Осень | Сформирована |
| | Экономика отраслей пищевой промышленности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-4 - способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-5 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-6 - способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
| | Духовно-нравственные основы и культура российского казачества | 2 | Весна | Сформирована |
| | Роль казачества в формировании и развитии российской государственности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Менеджмент | 3 | Осень | Сформирована |
| | Экономика отраслей пищевой промышленности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-8 - способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Секционно-спортивный модуль | 1 | Осень | Сформирована |
| | Специально-тренировочный модуль | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-9 - способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - владением базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию |
| | Высшая математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы системного анализа в экологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Математические методы в экологии и природопользовании | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; методами химического анализа, знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, методами отбора и анализа геологических и биологических проб, а также навыками идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации |
| | Химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Биоразнообразие | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы биогеоценологических исследований | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - владением профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и использовать их в области экологии и природопользования |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геоэкология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы биогеоценологических исследований | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - владением базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды |
| | Общая экология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социальная экология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экология человека | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геоэкология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - владением знаниями основ учения об атмосфере, гидросфере, биосфере и ландшафтоведении |
| | Учение о биосфере | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учение об атмосфере | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учение о гидросфере | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - владением знаниями основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды |
| | Основы рационального природопользования | 2 | Осень | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - способностью понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория систем и методы сетевого планирования и управления | 1 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска, способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности |
| | Общая экология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Системы искусственного интеллекта (онлайн-курс) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - способностью осуществлять контрольно-ревизионную деятельность, экологический аудит, экологическое нормирование, разработку профилактических мероприятий по защите здоровья населения от негативных воздействий хозяйственной деятельности, проводить рекультивацию техногенных ландшафтов, знать принципы оптимизации среды обитания |
| | Санитарная гидротехника | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная экология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Теоретические основы экологического мониторинга | 2 | Весна | Сформирована |
| | Устойчивое развитие | 2 | Весна | Сформирована |
| | Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы биомелиорации и рекультивации естественных биосистем | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-11 - способностью проводить мероприятия и мониторинг по защите окружающей среды от вредных воздействий; осуществлять производственный экологический контроль |
| | Биотехника защиты окружающей среды | 3 | Осень | Сформирована |
| | Рекреационное природопользование | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-19 - владением знаниями об оценке воздействия на окружающую среду, правовые основы природопользования и охраны окружающей среды |
| | Проектирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Санитарная гидробиология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Экология водоёмов | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экология водоёмов | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Оценка воздействия на окружающую среду | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-20 - способностью излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования |
| | Проектирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Региональное и отраслевое природопользование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Системная экология | 3 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование | 3 | Весна | Сформирована |
| | Обработка информации в природопользовании | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-21 - владением методами геохимических и геофизических исследований, общего и геоэкологического картографирования, обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной геоэкологической информации, методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геохимия и геофизика биосферы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Обработка информации в природопользовании | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - владением знаниями теоретических основ экологического мониторинга, экологической экспертизы, экологического менеджмента и аудита, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, основы техногенных систем и экологического риска |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Организация экологического мониторинга и контроля окружающей природной среды | 3 | Осень | Сформирована |
| | Экологический менеджмент | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - владением методами подготовки документации для экологической экспертизы различных видов проектного анализа, проведения инженерно-экологических исследований для оценки воздействия на окружающую среду разных видов хозяйственной деятельности, методами оценки воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду и здоровье населения, оценки экономического ущерба и рисков для природной среды, экономической эффективности природоохранных мероприятий, платы за пользование природными ресурсами |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социальная гигиена | 2 | Осень | Сформирована |
| | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Ландшафтно-экологическое планирование в оптимизации природопользования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы пользования и управления водными экосистемами | 3 | Осень | Сформирована |
| | Техногенные системы и экологический риск | 3 | Весна | Сформирована |
| | Экономика природопользования | 3 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы экологического проектирования | 4 | Весна | Сформирована |