| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Знает систему понятий и категорий психологии, критерии научного знания, современные теории и парадигмы психологии, методы и методики организации, планирования и проведения психологического исследования; знает технологию представления результатов исследования научному сообществу |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Умеет конструировать дизайн психологического исследования под исследовательскую задачу, организовывать, планировать и проводить психологическое исследование; умеет представлять результаты исследования научному сообществу |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Владеет навыками организации, планирования и проведения психологического исследования под исследовательскую задачу в соответствии с современной методологией психологии; навыками предоставления результатов исследования научному сообществу |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Знает методы сбора, анализа и интерпретации эмпирических данных в соответствии с поставленной задачей; методы оценки достоверности эмпирических данных и техники обоснования выводов научных исследований |
| | Методы обработки и интерпретации эмпирических данных | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Умеет описывать, анализировать, интерпретировать полученные результаты, включая оценку достоверности эмпирических данных и обоснованности выводов исследований |
| | Методы обработки и интерпретации эмпирических данных | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - Владеет навыками сбора, анализа и интерпретации эмпирических данных в соответствии с поставленной задачей, методами оценки достоверности эмпирических данных и обоснованность выводов научных исследований; техниками описания, анализа, интерпретации полученных результатов, включая оценку достоверности эмпирических данных и обоснованности выводов исследований |
| | Методы обработки и интерпретации эмпирических данных | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Знает основные формы и методы психологической помощи для решения конкретной проблемы отдельных лиц, групп населения и (или) организаций, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и при организации инклюзивного образования |
| | Анатомия и физиология центральной нервной системы и сенсорных систем | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Умеет выбирать под задачу и применять валидные формы и методы психологической помощи для решения конкретной проблемы отдельных лиц, групп населения и (или) организаций, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и при организации инклюзивного образования |
| | Анатомия и физиология центральной нервной системы и сенсорных систем | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - Владеет навыками подбора и применения форм и методов психологической помощи для решения конкретной проблемы отдельных лиц, групп населения и (или) организаций, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и при организации инклюзивного образования |
| | Анатомия и физиология центральной нервной системы и сенсорных систем | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Знает возрастные, этнические, профессиональные, психофизиологические критерии дифференциации целевых групп; знает основные потребности и запросы целевых аудиторий для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам; техники предоставления информации о психологических знаниях, практиках и услугах; методы стимулирования интереса к передаваемому психологическому контенту |
| | История психологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | История психологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Возрастная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Умеет дифференцировать целевые группы; выявлять основные потребности и запросы целевых аудиторий для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам; предоставлять информацию о психологических знаниях, практиках и услугах; применять на практике методы стимулирования интереса к передаваемому контенту; оценивать потребности и запросы целевой аудитории для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам |
| | История психологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | История психологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Возрастная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.3 - Владеет техниками и методами дифференцировки целевых групп; навыками выявления основных потребностей и запросов целевых аудиторий для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам; Владеет информацией о психологических знаниях, практиках и услугах; навыками применения на практике методов стимулирования интереса к передаваемому психологическому контенту; методиками оценки потребности и запросов целевой аудитории для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам |
| | История психологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | История психологии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Возрастная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.1 - Знает процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, представления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов (информационные технологии); современные инструментальные среды, программно-технические платформы и программные средства, в том числе системы искусственного интеллекта, используемые для решения задач профессиональной деятельности, и принципы их работы |
| | Основы информационных технологий | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.2 - Умеет выбирать и использовать современные информационно-коммуникационные и интеллектуальные технологии, инструментальные среды, программно-технические платформы и программные средства для решения задач профессиональной деятельности; анализировать профессиональные задачи, выбирать и использовать подходящие информационные технологии |
| | Основы информационных технологий | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.3 - Владеет навыками работы с данными с помощью информационных технологий; навыками применения современных информационно-коммуникационных и интеллектуальных технологий, инструментальных сред, программно-технических платформ и программных средств для решения задач профессиональной деятельности |
| | Основы информационных технологий | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Знает принципы сбора, отбора и обобщения информации, методики системного подхода для решения профессиональных задач |
| | Основы информационных технологий | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Умеет анализировать и систематизировать разнородные данные, оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений в профессиональной деятельности |
| | Основы информационных технологий | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Владеет навыками научного поиска и практической работы с информационными источниками; методами принятия решений |
| | Основы информационных технологий | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.1 - Знает перечень основных нормативных правовых актов о противодействии экстремизму, терроризму и коррупции, а также их общих положений; понятие состава правонарушения коррупционного, экстремистского, террористического характера и ответственность за их совершение |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.2 - Умеет ориентироваться в системе противодействия проявлениям экстремизма, терроризма и коррупции; находить эффективные решения в профессиональной деятельности с целью профилактики проявлений экстремизма, терроризма, коррупции и борьбы с ними |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.3 - Владеет навыками применения мер по профилактике проявлений экстремизма, терроризма и коррупции |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Знает необходимые для осуществления профессиональной деятельности правовые нормы и методологические основы принятия управленческого решения |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Умеет анализировать альтернативные варианты решений для достижения намеченных результатов; разрабатывать план, определять целевые этапы и основные направления работ |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Владеет методиками разработки цели и задач проекта; методами оценки продолжительности и стоимости проекта, а также потребности в ресурсах |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Знает принципы построения устного и письменного высказывания на государственном и иностранном языках; требования к деловой устной и письменной коммуникации |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Умеет применять на практике устную и письменную деловую коммуникацию |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Владеет методикой составления суждения в межличностном деловом общении на государственном и иностранном языках, с применением адекватных языковых форм и средств |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Знает основные категории философии, законы исторического развития, основы межкультурной коммуникации |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Умеет вести коммуникацию в мире культурного многообразия и демонстрировать взаимопонимание между обучающимися – представителями различных культур с соблюдением этических и межкультурных норм |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Владеет практическими навыками анализа философских и исторических фактов, оценки явлений культуры; способами анализа и пересмотра своих взглядов в случае разногласий и конфликтов в межкультурной коммуникации |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Казачество на службе отечеству | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Знает основные принципы самовоспитания и самообразования, исходя из требований рынка труда |
| | Технологии самоорганизации и саморазвития личности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Умеет демонстрировать умение самоконтроля и рефлексии, позволяющие самостоятельно корректировать обучение по выбранной траектории |
| | Технологии самоорганизации и саморазвития личности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Владеет способами управления своей познавательной деятельностью и удовлетворять образовательные интересы и потребности |
| | Технологии самоорганизации и саморазвития личности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Знает виды физических упражнений; научно-практические основы физической культуры и здорового образа и стиля жизни |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Умеет применять на практике разнообразные средства физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности; использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.3 - Владеет средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |